一、初二上册生物的知识点总结
初二上册生物的知识点总结
二、初一生物复习资料....
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
三、中考生物知识点有声
氨基酸分类：
天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄(内生菌根)
原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)
矿质元素(N、P、K)的作用
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，
(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)
(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极，胚胎发育四时期，卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
微量元素
一 新 铁 臂 阿 童 木 , 猛! Zn Fe B () Cu Mo Mn
二 铁 猛 碰 新 木 桶 Fe Mn B Zn Mo Cu
三 铁 门 碰 醒 铜 母[驴] Fe Mn B Zn Cu Mo
大量元素 洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家 O P C H N S P Ca Mg K People=人
组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘
八种必须氨基酸
甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸
携 带 一 两 本 色 书 来
植物矿质元素中的微量元素
木 驴 碰 裂 新 铁 桶，猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn
十二对脑神经：
一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展七听八面九舌咽，迷走副神舌下全
色素层析(上到下)
胡也(叶)，ab也。
DNA结构特点口诀：
双链螺旋结构，
极性反向平行，
碱基互补配对。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：
生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外，其余均为生糖氨基酸。
一碳单位的来源：
肝胆阻塞死 (甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸)，顺序一定要记清，色>;酪>;苯丙。
酶的竞争性抑制作用：按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆：
1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;
2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;
3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;
4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸，合成维生素C的酶：
古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)
双螺旋结构的特点：
右双螺旋，反向平行碱基互补，氢键维系主链在外。
碱基在内维生素A总结：
V.A视黄醇或醛，多种异构分顺反。
萝卜蔬菜多益善，因其含有V.A原。
主要影响暗视觉，缺乏夜盲看不见，
还使上皮不健全，得上干眼易感染。
促进发育抗氧化，氧压低时更明显。
DNA双螺旋结构：
DNA，双螺旋，正反向，互补链。
A对T，GC连，配对时，*氢键，十
碱基，转一圈，螺距34点中间。
碱基力和氢键，维持螺旋结构坚。(AT2，GC3是指之间二个氢键GC间三个.螺距34点中间即3.4)
RNA和DNA的对比如下：
两种核酸有异同，腺鸟胞磷能共用。
RNA中为核糖， DNA中含有胸。
维生素B6：
B6兄弟三，吡哆醛、醇、胺。
他们的磷酸物，脱羧又转氨。
三羧酸循环：
乙酰草酰成柠檬 异柠檬又成α酮
琥酰琥酸延胡索 苹果落在草丛中
β-氧化：
β-氧化是重点
氧化对象是脂酰，脱氢加水再脱氢
硫解切掉两个碳，产物乙酰COA，最后进入三循环。
俺的鸟,呱的一声惊吓你的鸟尿尿
氨+鸟氨算→瓜氨酸→精氨酸→鸟氨酸→尿素
四、请教“生物的适应性与多样性”的教学笔记
第七节 生物的适应性和多样性 一、植物对环境的适应性 仙人掌： 根系发达——有利于吸水 肉质茎 ——贮存水分 针状叶 ——减少水分散失 二、动物对环境的适应 保护色、警戒色、拟态
五、怎么学好初中生物？
重在对生物图的理解和分类，然后要注意老师上课时的话的细节，记下相应的笔记，下课或放学后没什么重要事情要多做题，晚上要多看生物书和笔记，做完题后就对照错的题的知识点在书上找或问老师，然后再做相应的题目。把书多看几遍，把题多做几遍！！ 这样你就会有很高的准确率，就会对自己有信心，也就会对生物产生浓厚的兴趣。所谓兴趣是最好的老师！！加油吧！！！！！！ 希望能帮到你！！